"/>
"/>
会长 陶西平:站在新的起点上
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的颁布,吹响了我国建设教育强国和人力资源强国的集结号,站在新的历史起点上,中国民办教育界的代表在中原大地举行这次大会具有重要的战略意义。这是一次坚定不移地落实《规划纲要》的誓师大会,是研讨民办教育面临的新机遇、新挑战和新使命的发展大会,更是向着办好优质民办教育、提供社会多层次、多样化教育转型的动员大会。
这次大会受到了党和国家领导人的高度关注,陈至立、许嘉璐副委员长发来贺电,张榕明副主席出席会议并将发表重要讲话。教育部鲁昕副部长出席会议并做重要指示,这使我们深受鼓舞,让我们用热烈的掌声,向他们表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
这次大会还有20多个省教育厅负责民办教育工作的领导同志出席,以及各省民办教育协会的领导同志出席,让我们向他们表示热烈的欢迎!
改革开放催生了中国多姿多彩的新生事物,也推动了教育事业的蓬勃发展。在我们已经形成世界最大教育规模的时候,我们由衷的为中国民办教育为此做出的贡献感到骄傲!没有改革开放就难以出现对人才和对人的发展的迫切需求,就难以出现民办教育发展的良好机遇,也就难以为民办教育工作者创业、发展、成功提供良好的法治环境和政策环境。而民办教育的发展在特定的历史阶段为我国的教育事业扩大了资源总量,并且进行了各种创新探索和模式更新,为教育的改革和发展提供了宝贵的借鉴。在为群众提供教育服务的同时,也成就了一批优质的民办学校,涌现出一批优秀的民办教育工作者。民办教育发展的历程告诉我们,没有国家的繁荣昌盛,没有政府的政策引导,民办教育就没有生存和发展的沃土,就不可能有今天的发展水平。因此应当坚定不移地与共和国共呼吸、同命运。民办教育发展的历程告诉我们,没有社会的需求、没有群众的认同,民办教育就失去生存和发展的基础。因此,应当坚定不移地关注经济与社会的发展和人的发展,主动适应广大群众多重选择性的需求。民办教育的发展历程告诉我们,没有高水平的办学质量、没有鲜明的办学特色,民办学校就失去竞争力的源泉,可能是昙花一现,难以出现持续辉煌。因此,应当坚定不移地以提高教育质量为核心,以形成办学特色为关键,努力办成让人民满意的学校。
我国的教育事业翻开了历史新的一页,民办教育事业也站在新的历史起点上,国家将民办教育事业视为教育事业发展的重要增长点,促进教育改革的重要力量,我们应当自觉承担起这一光荣的历史责任,创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校,满足人民群众多层次、多样化的教育需求,这就是中国民办教育的新定位和神圣使命。
以办好优质民办学校,促进满足人民群众多层次、多样化的教育需求为目标,是我们民办教育发展史上新的里程碑。改革开放初期,我国在资源总体不足的背景下,民办教育作为公办教育的补充,曾经在满足人民群众一般需求上做出了历史贡献。当前我国教育的总体规模已经迅速扩大,难以上学的问题已经基本解决,上好学的问题已经成为主要矛盾,因此,尽管在一定时期、一些地区、有些领域,民办教育的补充性作用依然存在,但总体而言,民办教育向着优质教育发展转型已经成为不可逆转的趋势,我国民办教育应当清晰地认清这一前景,在再次创业中做出新的贡献。
办好优质民办学校,满足人民群众多层次、多样化的教育需求,是我国完善教育结构的重要途径。在教育事业相当部分的领域里,政府提供的教育基本公共服务,应当坚持育人为本的原则。从长远来看,在这些领域里,群众多样化的教育需求由民办教育来提供,民办教育的质量与特色、信誉与诚信就成为能否承担起这项任务的关键。
办好优质的民办学校,满足人民群众多层次、多样化的需求,是改善民生的重要方面,广大人民群众有不同的教育需求,有自身的价值取向,有对子女的多种期盼,选择是公民的基本权利,创造这种教育选择权的条件,是提高人民群众生活质量不可或缺的组成部分,而部分家长不仅有选择的迫切愿望,也具备选择的能力。所以发展优质民办教育,是当前改善民生、启动内需的重要力量。办好优质的民办学校,满足人民群众多层次、多样化的教育需求,更是新时期民办教育存在的价值。
民办教育工作者必须牢牢把握办学方向,明确办学宗旨,无论是公办教育还是民办教育,首先是教育;无论是公办教育办学者还是民办教育办学者,首先是教育工作者;无论是否要求取得合理回报或者是否为盈利性,都要坚持育人为本。民办教育工作者的光荣在于他所承担的社会责任,因此,面向未来,朝着这一崇高理想前进是民办教育工作者赢得社会信任与尊敬的前提。
《规划纲要》不仅提出了发展优质民办教育的目标,也为实现这一目标搭建了法治和政策平台。国务院、教育部有关领导同志为改善民办教育发展环境所做出的不懈努力使我们深受感动。在落实规划纲要的过程中,各级政府将会按照《规划纲要》的要求,将发展民办教育作为自己重要的职责,将会认真解决现行法律法规中遗留的具体化与程序化的问题,将会认真清理并纠正对民办教育的各项歧视性政策。
《规划纲要》规定,政府支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出一批有特色、高水平的民办学校。为此将探索适应民办学校教育创新、办出特色的管理方式,改变像管理公办学校一样管理民办学校,要求和公办学校一样设置专业和开设课程,用评估公办学校的办法评估民办学校的现象,切实落实并扩大民办学校的办学自主权,从而使民办学校满足人民群众多层次、多样化的教育需求成为可能。相信在各级政府的关怀与支持下,《规划纲要》提出的各项政策一定会得到切实落实,民办学校的发展环境一定会得到进一步改善,千姿百态的优质民办学校一定会不断涌现。
优质民办学校应当是站在时代发展和教育前沿的学校,应当是全面提高学生素质和发展学生个性特长的学校,应该是勇于、善于教育创新,并具有鲜明办学特色的学校,应当是能为学生就业、发展、成功奠定良好基础的学校,应该是具有高度社会责任感和良好社会信誉的学校。我国民办学校中已经出现一批优质和良好的学校,他们以优质的服务赢得了社会的认同。有些学校和机构已经在地区的教育事业中发挥了引领作用,甚至在全国和国际上产生一定的影响。这说明民办优质教育的发展不仅必要而且可能。教育是面向未来的事业,我们只要着眼于未来,就一定会看到一批高水平的民办学校,将会毫无愧色的屹立于中国和世界教育之林。
在大会举行的时候,我们向所有关心和支持民办教育事业的各级政府领导致敬,你们的引领、你们的扶持是民办教育改革与发展的重要动力和源泉;我们要向所有民办教育的举办者致敬,你们的决策、你们的选择是对国家和民族最有力的汇报;我们要向所有民办教育的教师和工作者致敬,你们是民办教育的发展脊梁,你们理应受到和全国所有教育工作者同样的爱戴;我们向所有民办教育的家长致敬,你们把信任投向了民办教育,民办教育界一定不辜负家长们的重托;我们更要向所有在民办学校和机构就读和毕业的学生们致敬,你们的勤奋、你们的成长、你们的智慧、你们的创造,不仅将实现自身的理想和抱负,也是中国民办教育对国家贡献的重要佐证。
在大会举行的时候,我们衷心感谢河南省委、省人大、省政府、省政协和省教育厅以及省民办教育协会和郑州市的各位领导和同志们,感谢你们在为大会创造良好条件过程中所体现的对中国教育事业和民办教育发展的浓浓关怀与深情。
成立两年多来,为行业的健康发展做了一些工作,我们相信在各级领导的关怀下,在民办教育界同仁的共同努力下,协会一定可以建设成为政府与行业沟通的桥梁,维护行业信誉的纽带,让我们与广大民办教育者共同努力,在新的起点上,为民办教育的优质发展,为落实《规划纲要》确定的教育目标做出更大的贡献!
祝会议圆满成功!
审稿人:赵 磊